Das Projekt richtet sich an Schüler, die auf Grund fehlender Ressourcen Bedarfe an grundlegenden Kenntnissen im Umgang mit dem Office-Paket entwickelt haben. ( z.B. im Bereich der Berufsorientierung, im Berufs- oder Schulleben, als grundlegende Kulturtechnik.)

Besonderes Augenmerk soll dabei auf die Programme Open-Office-Writer (Word-Clon), Open-Office-Clac (Excel-Clon) und OpenOffice-Impress (Power-Point-Clon) gelegt werden.

Mit Blick auf die Bedarfe der Zielgruppe scheint es wichtig ein solches Angebot so zu gestalten, dass es auch motiviert angenommen und nicht als zusätzliche, schulische Belastung empfunden wird.

Ein sozialpädagogische Anspruch steht hier gleichrangig neben der Informationsvermittlung.

Das Netz, soziale Netzwerke, Blogs, Messenger. Nie wurde soviel Text produziert und veröffentlicht, wie in der Gegenwart. Stromschreiben richtet sich an Schüler der 9./10. Jahrgangsstufe. Stromschreiben möchte nochmal einen anderen Blick auf den Umgang mit Texten im Netz eröffnen, in dem man kreativ und spontan mit den vorhandenen Texten unter Vorgaben spielt und neuen Text generiert, z.B. in Kommunikation mit der regionalen Wirtschaft. Diese Texte werden in dem Projekt, in neue Zusammenhänge gestellt und ergeben so neue Kontexturen. Angedacht ist das Projekt am Ende gerne in Buchform oder einer Poetry-Slam ähnlichen Veranstaltung zu präsentieren.

Die Facebooktochter Instagram wird seit einigen Jahren, von vielen Jugendlichen zunehmend als soziales Netzwerk genutzt. One InstaWorld möchte mit Schülern des Jahrgangs 7/8 ein Projekt entwickeln in dem von jeder Straße der Stadt GMH ein fototechnisch und künstlerisch ansprechendes Weitwinkelbild und eine Makroaufnahme gemacht werden soll. Die Fotos werden mit dem Smartphone gemacht und auf der Grundlage des Stadtplans von Georgsmarienhütte auf einer Instagram-Seite gepostet. So entsteht nach und nach ein Bild unserer Stadt.